Me parece muy interesante la página: http://win.memcat.org/infantil/interact/index.html
Está creada por Monte Pons, Pilar Codina y Amparo Vázquez,
las cuales ven la necesidad de incorporar las TICs a los centros educativos y a las diferentes
áreas curriculares junto con la Educación en Valores.
Esta página nos presentan una serie de Cuentos Interactivos
que fomentan el aprendizaje significativo y se interrelacionan las diferentes
áreas del currículo, siendo el objetivo general trabajar la Lengua.
Me parece muy adecuado el uso de estos cuentos para el
alumnado con TDAH porque son muy motivadores al contar siempre con el factor
sorpresa de cómo quedará el cuento al final y porque permiten trabajar la
Lengua de forma divertida. Además, permite trabajar conceptos abstractos y que
se suelen trabajan mediante ejemplos forzados, pues en la aplicación están en
el contexto de un cuento y los alumnos/as entienden la función de las palabras
en la frase sin gran esfuerzo.
La franja de edad para la que están diseños es para Segundo
y Tercer ciclo de Educación Primaria, aunque también se pueden utilizar en el
Primer Ciclo de la ESO.
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