Bloque 5: Evaluación interna del centro.

Análisis evaluación interna de espacios del centro.

El siguiente análisis procede de una encuesta realizada con la herramienta que ofrece Google a través de sus formularios “google forms”. Pincha aquí para verla.

La encuesta contiene 23 preguntas que hay que responder del 1 al 5, donde 1 es muy malo o muy escaso y el 5 excelente o demasiado. La encuesta ha sido enviada por correo electrónico a los miembros de mi departamento, la cual han contestado 10 de los 15 profesores del departamento que lo conforman.

Las preguntas versaban acerca del estado general de conservación, aislamiento y limpieza del centro, bibliotecas, gimnasio, patios, WC, salón de usos múltiples y accesibilidad.

Después de analizar detenidamente los resultados de los encuestados se obtienen las siguientes apreciaciones:

• El estado de conservación del IES en su mayoría es aceptable, aunque 2 de los encuestados puntúan con un 2.

• Que el aislamiento general del IES y de las aulas es malo o muy malo.

• La limpieza es considerada, mayormente, como buena tanto del centro, como de las aulas y los WC.

• El equipamiento de las aulas se considera aceptable y en su mayoría está bien conservado.

• La mayor diversidad de opiniones la encontramos en el tamaño de las aulas donde las respuestas se dividen casi a parte iguales entre los 5 valores.

• Los encuestados opinan que el patio chico tiene un mejor estado de conservación oscilando las respuestas entre el 3 y el 4; y el patio grande sale peor parado con una nota entre el 2 y el 3.

• En cuanto a la biblioteca es considerada como un espacio aceptable, al igual que el salón de usos múltiples.

• El gimnasio del centro, según las encuestas tiene una conservación mala y el espacio en la mayoría de los casos es escaso.

• Por último, los accesos al IES se consideran más que aceptables en cuanto a la adaptación para personas de movilidad reducida.

De este modo se puede concluir que de modo preferente el centro necesita una revisión del aislamiento de ventanas y puertas, actuaciones en el patio grande y una mejora del gimnasio.

Además se deberían estudiar aula por aula sus dimensiones y replantear o modificar las que pudiesen tener un escaso espacio.